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浅析点易拍高拍仪在教育行业的重要性  
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作者:隆斯祥达    日期:2018-04-16 17:12    点击次数:

教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。为缩小差距,让全国各地能公平享受优质教育资源,国家投入大量人力物力财力,加快基础设施建设,推进教育均衡发展,让信息技术在边远地区教育中能得到广泛运用。作为教学的辅助工具,高拍仪、多媒体等信息化技术已经开始走进教室,并逐渐改变传统落后的教学方式。

高拍仪把它连接在投影机和电视机上时,即可将教材、图片、实物等清晰地展示出来。在过去传统教学活动中,人们主要使用的是幻灯机。而高拍仪的出现,逐渐取代了传统幻灯机,其应用范围也大大超出传统意义上的幻灯机,是现代多媒体教室不可或缺的教学设备之一。

而作为教育装备行业的领先企业,北京宝基恒泰推出的点易拍高拍仪,可以取代传统扫描仪的电子产品,拥有强大的图像处理技术以及携带方便。点易拍高拍仪不受空间限制,应用在书法教学、实验室教学、实物展台及对比教学等多场合,使原本抽象枯燥的课堂变得直观形象,生动有趣,大大提高了课堂效率。

一、激发了学生的学习兴趣和求知欲望

在以往传统的教学模式中,从教学内容、策略方法、教学步骤甚至学生做的练习,一切都是由教师决定,学生只能被动地参与。而我们的高拍仪在课堂上的应用,无疑极大程度增加了课堂容量,能任意把教材、课件、图片、实物向学生展示,对展台获得的数据进行编辑、储存,进行课件和微课制作。丰富的材料、形象化的展示、无线即时互动,能有效地激发学生强烈的学习兴趣和求知欲望!

二、翻转课堂,学生变成课堂主体

“老师讲,学生听”的传统教育观念已经过时,“翻转课堂”的教学理念已越来越被接受和推广,学生成为课堂的主体才能让他们真正意识到自己是学习的主人,从而完全进入到学习知识的整个过程中来。

高拍仪生动逼真的教学演示和灵活的互动性,可以轻松地让学生融入到课堂教学中,有效地将“教师主导”转变为“学生主导 ”,使学生更加主动、积极。通过“翻转课堂”的操作和实践,学生的表现欲和求知欲被极大地调动起来,整个教学过程学生都在积极地思考,争先恐后展示学习的过程和成果,成为了课堂上真正的主体。

三、促进教师专业素质的提高

现代信息技术和互联网的迅速发展不仅改变了传统的教育观念,也使现代教学方法和形式日趋多样化,应用现代教育技术成为教育改革和发展的必然需要。对于边远地区而言,高拍仪是新生事物,这就对教师自身素质提出了更高要求。

一是必须熟练操作网络和多媒体;二是能灵活运用各种方法进行教学的设计,激发学生的学习兴趣和创造性思维,调动学生与教师的互动性。只有教师自身素质提高了,才能使高拍仪更好地服务于教学。

总之,现代多媒体设备,如高拍仪,如果能运用到边远地区的教学中去,将是一个极大的超越。高清拍摄仪为课堂提供新颖的教学模式与方法,良好的展示与交互平台,增强学生学习兴趣,有效提高师生交互水平与质量,真正实现“科学互动教育”!

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